Профориентация  — это знакомство обучающающегося с современными востребованными профессиями с целью выбрать одну наиболее подходящую для него.

Подходящей современной профессией считается та, что востребована на рынке труда в данный момент и к которой человек имеет склонность из-за особенностей характера, жизненных ценностей и имеющегося опыта. 

Профориентация позволяет:

  • Определить, что важно в работе. Это помогает сделать обдуманный карьерный выбор. 
  • Раскрыть свои сильные стороны и понять свою потенциальную ценность как специалиста. Это поможет понять, в каких направлениях больше возможностей для самореализации, и опереться на имеющиеся качества и опыт. 
  • Сформировать реалистичные ожидания от рынка труда. Узнать, какие специалисты востребованы, как можно развиваться и зарабатывать в выбранной области. 
  • Предупредить профессиональное выгорание. Работа должна не только приносить доход, но и быть источником удовлетворения. 
  • Развивать осознанное отношение к труду. Профориентация позволяет понять, что работа — это не просто способ зарабатывать деньги, а возможность для самореализации и личностного роста.

Некоторые школьники интересуются множеством тем одновременно. Им сложно выбрать одно направление, потому что одинаково хорошо получается, например, и решать задачи по алгебре, и учить иностранные языки, а ещё нравится изучать историю и обществознание. В такой ситуации профориентация поможет сузить круг интересов и выделить те, которые действительно вызывают наибольший энтузиазм. Другие интересы можно оставить в качестве хобби.

 

Министерство просвещения Российской Федерации реализует профориентационные проекты, в том числе в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»bynw01rpax8.

Профминимум – единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся, который включает в себя семь направлений.

  • профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские, ориентированные на востребованные профессии на рынке труда);
  • урочная деятельность (профориентационное содержание уроков по предметам общеобразовательного цикла, где рассматривается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности и т.д.);
  • внеурочная деятельность: цикл профориентационных занятий «Россия – Мои горизонты» (проведение занятий организовано с 1 сентября 2023 г. еженедельно по четвергам);
  • практико-ориентированный модуль (экскурсии на производство, экскурсии и посещение лекций в образовательных организациях СПО и ВО, посещение профориентационной выставки «Лаборатория будущего» и других, посещение профессиональных проб, выставок, ярмарок профессий, дней открытых дверей в образовательных организациях СПО и ВО, открытых уроков технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий и др.);
  • дополнительное образование (выбор и посещение занятий в рамках дополнительного образования с учетом склонностей и образовательных потребностей);
  • профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих (получение профессии по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
  • взаимодействие с родителями или законными представителями (родительские собрания, участие родительского сообщества во встречах с представителями разных профессий).

Ошибки при выборе профессии

Если есть в жизни человека что-то судьбоносное, то это - выбор профессии

1. Отношение к выбору профессии как к неизменному Проанализируйте ситуацию на рынке труда. Обратите внимание на то, что с каждым годом появляются все новые профессии. Будьте готовы к тому, что придется регулярно повышать квалификацию, осваивать смежные специальности. Не бойтесь того, что выбор профессии сейчас, в 11 классе, фатальным образом определит всю Вашу судьбу. Изменение выбора, освоение новой специальности сделает Вас ценным специалистом, востребованным в междисциплинарных областях деятельности. Первая профессия, даже если Вы затем передумаете и найдете что-то более привлекательное, пригодится в неожиданных ситуациях. Например, первое образование искусствоведа поможет юристу по своему второму образованию разобраться в сложных вопросах наследования антикварных ценностей. 

2. Бытующие мнения о престижности профессии В отношении профессии предрассудки проявляются в том, что некоторые важные для общества профессии, занятия считаются недостойными, неприличными (например: мусорщик). Экономист или психолог ничуть не более полезен для общества, чем химик или слесарь. Престижность профессии должна учитываться - но после учета Ваших интересов и способностей. Иначе будете владеть (если будете) "модной", но не приносящей удовольствия специальностью. Или, чего доброго, окажетесь непригодны к выполнению основных рабочих функций. 

3. Выбор профессии под влиянием товарищей (за компанию, чтобы не отстать). Профессию мы выбираем по своему "вкусу" и "размеру" так же, как одежду и обувь. Чувство группы, ориентация на сверстников - очень позитивные особенности ребят твоего возраста. Они нужны для освоения норм поведения в обществе, формирования образа "Я" и самооценки. Поэтому оглядывайся на других, сравнивая (себя с друзьями), а не слепо повторяя. Старайся увидеть, чем ты отличаешься от товарищей - и в чем вы сходны. Это поможет понять, что если Вася идет на пожарника (а он - рискованный человек), тебе эта профессия может не понравиться (ты ведь очень осторожный и

4. Перенос отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию. При выборе профессии надо учитывать прежде всего особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что тебе нравится или не нравится человек, который занимается данным видом деятельности. Особенно опасно очарование преподавателем (если тебя восхищает душевность физика - это не значит, что тебе нравится физика сама по себе, вне "комплекта"). Кроме того, часто ребята совершают ошибку, стараясь получить профессию кумира - спортсмена, политика, журналиста, артиста. Спортсмены - они не все такие. 

5. Увлечение только внешней или какой-нибудь частной стороной профессии За легкостью, с которой актер создает на сцене образ, стоит напряженный, будничный труд. А журналисты не всегда выступают в телепередачах - чаще они перелопачивают массу информации, архивов, разговаривают с десятками людей - прежде, чем подготовят 10-минутное сообщение, которое, к тому же, озвучит другой (диктор на телевидении). 

6. Устарелые представления о характере труда в сфере материального производства Во все профессии, и прежде всего в рабочие, внедряется сложная и интересная техника, повышается культура труда. А компьютер внедряется абсолютно все сферы деятельности - вплоть до животноводства.

Профориентационные мероприятия

1. https://www.herzen.spb.ru/abiturients/kalendar-abitur/

2. https://www.herzen.spb.ru/abiturients/olimpiady/olimp-rsosh/

3. https://www.herzen.spb.ru/abiturients/olimpiady/olimpiady-dlya-postupayushchikh-v-bakalavriat-dop-ball/index.php

4. https://www.herzen.spb.ru/abiturients/olimpiady/herzen-festival/

5. https://www.herzen.spb.ru/abiturients/olimpiady/gertsenovskiy-NSC/

6. https://www.herzen.spb.ru/abiturients/olimpiady/litsom-k-severu/

7. https://www.herzen.spb.ru/about/struct-uni/contr/upravlenie-mezhregionalnogo-sotrudnichestva-v-sfere-obrazovaniya/soprovozhdenie-klassov-profilnykh-psikhologo-pedagogicheskikh-klassov/gertsenovskaya-sreda/index.php?sphrase_id=166114

Роль родителей в профессиональной ориентации

Родители играют одну из самых важных ролей в процессе профориентации своих детей. Однако иногда они становятся чрезмерно авторитарными, навязывая своим детям свои мечты и желания. Вместо того чтобы диктовать, кем должен стать ребенок, лучше занять роль наставника и поддерживать его в его собственных стремлениях. Это создаст атмосферу доверия, где ваш ребенок будет чувствовать себя защищенным и уверенным в своих решениях.

Создайте условия для обсуждения планов и целей вашего ребенка. Слушайте его идеи и мечты, и постарайтесь понять, что для него действительно важно. Открытость и готовность к диалогу помогут укрепить ваши отношения и сделают процесс выбора более гладким и менее напряженным для обеих сторон.

Не забывайте о том, что ваша задача — не только поддерживать, но и направлять. Направление должно быть ненавязчивым и основанным на понимании потребностей вашего ребенка. Обсуждая его интересы, помогите ему исследовать различные варианты и увидеть разные перспективы. Задавайте вопросы, которые помогут ему самостоятельно прийти к заключению, а не пытайтесь заставить его согласиться с вашим мнением.

Кроме того, старайтесь быть примером для подражания. Ваши собственные карьерные решения и жизненный путь могут служить источником вдохновения для вашего ребенка. Рассказывайте о своих достижениях и сложностях, с которыми вы столкнулись, а также о том, как вы их преодолели. Это даст вашему ребенку больше уверенности в собственных силах и мотивацию двигаться вперед.

Наконец, постарайтесь наладить контакты с профессионалами и представителями различных профессий, чтобы ваш ребенок имел возможность пообщаться с ними. Это может помочь ему лучше понять, что подразумевает та или иная работа, какие навыки необходимы и как выглядит повседневная жизнь в этой профессии.(https://synergyonline.ru)

 

    © 2026. ГБОУ СОШ № 548