Методическая работа является неотъемлемой частью работы учителя образовательного учреждения. У каждого из нас есть определенный накопленный материал, свои наработки, опыт работы, который нужно умело и профессионально разместить и «подать».

В XXI веке, когда информационные технологии развиваются стремительным темпом, педагогу необходимо быть компетентным в области ИКТ, активно внедрять их в образовательный и воспитательный процесс.

Новые информационные технологии позволяют оптимизировать воспитательный и образовательный процесс, помогают найти естественный путь превращения учащихся в активных участников учебно-воспитательного процесса.

Сегодня невозможно представить педагогическую деятельность без использования компьютера, интернета, проектора, цифровых фотоаппаратов и видеокамер, интерактивной доски.

Что скрывается под словом «Педагогическая (мультимедийная) копилка»?                                                   Это самостоятельное создание педагогом и накопление различных авторских тематических презентаций, видеороликов, видеоклипов, видео открыток, копилки гиф картинок и т. д.

Цель электронной методической копилки: внести качественные изменения в процесс использования инновационных образовательных технологий педагогами.

Задачи копилки:

• осуществлять обмен опытом и материалами педагогов по предметным направлениям;
• популяризировать инновационные образовательные технологии;
• демонстрировать достижения педагогов;
• развивать единое информационно-образовательное пространство учреждений; 
• оказывать методическую помощь педагогам; 
• стимулировать творческую активность педагогов.

      Физика

Конспект внеурочного занятия по физике «Объяснение электрических явлений» (8 класс)